Senin, 30 November 2009

Kado buat Ikhwan


(bahasa : melayu-malaysia) Copas Blog Sebelah.. semoga bermanfaat

bismillahirrahmanirrahim...
---
Malam telah larut terbentang. Sunyi. Dan aku masih berfikir tentang dirimu, akhi. Jangan salah sangka ataupun menaruh prasangka. Semua semata-mata hanya untuk muhasabah terutama bagi diriku, makhluk yang Rasulullah SAW sinyalirkan sebagai pembawa fitnah terbesar.---Suratmu sudah kubaca dan disimpan. Surat yang membuatku gementar. Tentunya kau sudah tahu apa yang membuatku nyaris tidak boleh tidur kebelakangan ini.
---
“Ukhti, saya sering memperhatikan anti. Kalau sekiranya tidak dianggap lancang, saya berniat berta’aruf dengan anti.”
---
Jujur kukatakan bahawa itu bukan perkataan pertama yang dilontarkan ikhwan kepadaku. Kau orang yang kesekian. Tetap saja yang ‘kesekian’ itu yang membuatku diamuk perasaan tidak menentu. Astaghfirullahaladz im. Bukan, bukan perasaan melambung kerana merasakan diriku begitu mendapat perhatian. Tetapi kerana sikapmu itu mencampak ke arah jurang kepedihan dan kehinaan. ‘Afwan kalau yang terfikir pertama kali di benak bukannya sikap memeriksa, tapi malah sebuah tuduhan: ke mana ghaddhul bashar-mu?
---
Akhifillah,
Alhamdulillah Allah mengurniakan dzahir yang jaamilah. Dulu, di masa jahiliyah, kurniaan itu sentiasa membawa fitnah. Setelah hijrah, kufikir semua hal itu tidak akan berulang lagi. Dugaanku ternyata salah. Mengapa fitnah ini jesteru menimpa orang-orang yang kuhormati sebagai pengemban risalah da’wah? Siapakah yang salah di antara kita?
---
####

“Adakah saya kurang menjaga hijab, ukh?” tanyaku kepada Aida, teman sebilikku yang sedang mengamati diriku. Lama. Kemudian, dia menggeleng

---
“Atau baju saya? Sikap saya?”---“Tidak, tidak,” sergahnya menenangkanku yang mulai berurai air mata.
---
“Memang ada perubahan sikap di kampus ini.”
---
“Termasuk diri saya?”
---
“Jangan menyalahkan diri sendiri meskipun itu bagus, sentiasa merasa kurang iman. Tapi tidak dalam hal ini. Saya cukup lama mengenali anti dan di antara kita telah terjalin komitmen untuk saling memberi tausiyah jika ada yang lemah iman atau salah. Ingat?”
---
Aku mengangguk. Aida menghela nafas panjang.
---
“Saya rasa ikhwan itu perlu diberi tausiyah. Hal ini bukan perkara baru kan ? Maksud saya dalam meng-cam akhwat di kampus.” Sepi mengembang di antara kami. Sibuk dengan fikiran masing-masing… .
---
“Apa yang diungkapkan dalam surat itu?”
---
“Ia ingin berta’aruf. Katanya dia sering melihat saya memakai jilbab putih. Anti tahu bila dia bertekad untuk menulis surat ini? Ketika saya sedang menjemur pakaian di depan rumah! Masya Allah…. dia melihat sedetail itu.”
---
“Ya.. di samping itu tempoh masa anti keluar juga tinggi.”
---
“Ukhti…,” sanggahku, “Anti percaya kan kalau saya keluar rumah pasti untuk tujuan syar’ie?”
---
“InsyaAllah saya percaya. Tapi bagi anggapan orang luar, itu masalah yang lain.”
---
Aku hanya mampu terdiam. Masalah ini sentiasa hadir tanpa ada suatu penyelesaian. Jauh dalam hati selalu tercetus keinginan, keinginan yang hadir semenjak aku hijrah bahawa jika suatu saat ada orang yang memintaku untuk mendampingi hidupnya, maka hal itu hanya dia lakukan untuk mencari keridhaan Rabb-nya dan dien-ku sebagai tolok ukur, bukan wajahku. Kini aku mulai risau mungkinkah harapanku akan tercapai?

---
####

Akhifillah, Maaf kalau saya menimbulkan fitnah dalam hidupmu. Namun semua bukan keinginanku untuk beroleh wajah seperti ini. Seharusnya di antara kita ada tabir yang akan membersihkan hati dari penyakitnya. Telah kucuba dengan segenap kemampuan untuk menghindarkan mata dari bahaya maksiat. Alhamdulillah hingga kini belum belum hadir sosok putera impian yang hadir dalam angan-angan. Semua kuserahkan kepada Allah ta’ala semata.
---
Akhi,
Tentunya antum pernah mendengar hadits yang tersohor ini. Bahawa wanita dinikahi kerana empat perkara: kecantikannya, hartanya, keturunannya, atau diennya. Maka pilihlah yang terakhir kerana ia akan membawa lelaki kepada kebahagiaan yang hakiki.
---
Kalaulah ada yang mendapat keempat-empatnya, ibarat ia mendapat syurga dunia. Sekarang, apakah yang antum inginkan? Wanita shalihah pembawa kedamaian atau yang cantik tapi membawa kesialan? Maaf kalau di sini saya terpaksa berburuk sangka bahawa antum menilai saya cuma setakat fizik belaka. Bila masanya antum tahu bahawa dien saya memenuhi kriteria yang bagus? Apakah dengan melihat frekuensi kesibukan saya? Frekuensi di luar rumah yang tinggi?
---
Tidak. Antum tidak akan pernah tahu bila masanya saya berbuat ikhlas lillahi ta’ala dan bila masanya saya berbuat kerana riya’. Atau adakah antum ingin mendapatkan isteri wanita cantik yang memiliki segudang prestasi tetapi akhlaknya masih menjadi persoalan? Saya yakin sekiranya antum diberikan pertanyaan demikian, nescaya tekad antum akan berubah.
---
Akhifillah,
Tanyakan pada setiap akhawat kalau antum mampu. Yang tercantik sekalipun, maukah ia diperisterikan seseorang kerana dzahirnya belaka? Jawapannya, insya Allah tidak. Tahukah antum bahawa kecantikan zahir itu adalah mutlak pemberian Allah; Insya Allah antum tahu. Ia satu anugerah yang mutlak yang tidak boleh ditawar-tawar jika diberikan kepada seseorang atau dihindarkan dari seseorang. Jadi, manusia tidak mendapatkannya melalui pengorbanan. Lain halnya dengan kecantikan bathiniyyah. Ia melewati proses yang panjang. Berliku. Melalui pengorbanan dan segala macam pengalaman pahit. Ia adalah intisari dari manisnya kata, sikap, tindak tanduk dan perbuatan. Apabila seorang lelaki menikah wanita kerana kecantikan batinnya, maka ia telah amat sangat menghargai perjuangan seorang manusia dalam mencapai kemuliaan jati dirinya. Faham?
---
Akhifillah,
Tubuh ini hanya pinjaman yang terpulang pada-Nya bila-bila masa mengambilnya. Tapi ruh, kecantikannya menjadi milik kita yang abadi. Kerananya, manusia diperintahkan untuk merawat ruhiyahnya bukan hanya jasmaninya yang boleh usang dan koyak sampai waktunya.
---
Akhifillah,
Kalau antum ingin mencari akhawat yang cantik, antum juga seharusnya menilai pihak yang lain. Mungkin antum tidak memerhatikannya dengan teliti. (Alhamdulillah, tercapai maksudnya untuk keluar rumah tanpa menimbulkan perhatian orang). Pakaiannya sederhana, ia hanya memiliki beberapa helai. Dalam waktu seminggu antum akan menjumpainya dalam jubah-jubah yang tidak banyak koleksinya. Tempoh masanya untuk keluar rumah tidak lama. Ia lebih suka memasak dan mengurus rumah demi membantu kepentingan saudari-saudarinya yang sibuk da’wah di luar. Ia nyaris tidak mempunyai keistimewaan apa-apa kecuali kalau antum sudah melihat shalatnya. Ia begitu khusyu’. Malam-malamnya dihiasi tahajjud dengan uraian air mata. Dibaca Qur’an dengan terisak. Ia begitu tawadhu’ dan zuhud. Ah, saya iri akan kedekatan dirinya dengan Allah. Benar, ia mengenal Rabbnya lebih dari saya. Dalam ketenangannya, ia tampak begitu cantik di mata saya. Beruntung ikhwan yang kelak memperisterikannya… (saya tidak perlu menyebut namanya.)

---
####

Malam semakin beranjak. Kantuk yang menghantar ke alam tidur tidak menyerang saat surat panjang ini belum usai. Tapi, sudah menjadi kebiasaanku tidak boleh tidur tenang bila saudaraku tercinta tidak hadir menemani. Aku tergugat apabila merasakan bantal dan guling di samping kanan telah kehilangan pemilik. Rasa penat yang belum terneutral menyebabkan tubuhku terhempas di sofa.
---
Aida sedang diam dalam kekhusyu’kan. Wajahnya begitu syahdu, tertutup oleh deraian air mata. Entah apa yang terlintas dalam qalbunya. Sudah pasti ia merasakan aku tidak hairan saat menyaksikannya. Tegak dalam rakaatnya atau lama dalam sujudnya.
---
“Ukhti, tidak solat malam? “ tanyanya lembut seusai melirik mata.
---
“Ya, sekejap,” kupandang wajahnya. Ia menatap jauh keluar jendela ruang tamu yang dibiarkan terbuka. “Dzikrul maut lagi?”
---
“Khusnudzan anti terlalu tinggi.”
---
Aku tersenyum. Sikap tawadhu’mu, Aida, menyebabkan bertambah rasa rendah diriku. Angin malam berhembus dingin. Aku belum mahu beranjak dari tempat duduk. Aida pun nampaknya tidak meneruskan shalat. Ia kelihatan seperti termenung menekuri kegelapan malam yang kelam.
---
“Saya malu kepada Allah,” ujarnya lirih.
---

“Saya malu meminta sesuatu yang sebenarnya tidak patut tapi rasanya keinginan itu begitu mendesak dada. Siapa lagi tempat kita meminta kalau bukan diri-Nya?”
---
“Apa keinginan anti, Aida?”
---
Aida menghela nafas panjang.
---
“Saya membaca buku Syeikh Abdullah Azzam pagi tadi,” lanjutnya seolah tidak menghiraukan. “Entahlah, tapi setiap kali membaca hasil karyanya, selalu hadir simpati tersendiri. Hal yang sama saya rasakan tiap kali mendengar nama Hasan al-Banna, Sayyid Quthb atau mujahid lain saat nama mereka disebut. Ah, wanita macam mana yang dipilihkan Allah untuk mereka? Tiap kali nama Imaad Aql disebut, saya bertanya dalam hati: Wanita macam mana yang telah Allah pilih untuk melahirkannya?”
---
Aku tertunduk dalam-dalam.
---
“Anti tahu,” sambungnya lagi, “Saya ingin sekiranya boleh mendampingin orang-orang sekaliber mereka. Seorang yang hidupnya semata-mata untuk Allah. Mereka tak tergoda rayuan harta dan benda apalagi wanita. Saya ingin sekiranya boleh menjadi seorang ibu bagi mujahid-mujahid semacam Immad Aql…”
---
Air mataku menitis perlahan. Itu adalah impianku juga, impian yang kini mulai kuragui kenyataannya. Aida tak tahu berapa jumlah ikhwan yang telah menaruh hati padaku. Dan rasanya hal iti tak berguna diketahui. Dulu, ada sebongkah harapan kalau kelak lelaki yang mendampingiku adalah seorang mujahid yang hidupnya ikhlas kerana Allah. Aku tak menyalahkan mereka yang menginginkan isteri yang cantik. Tidak. Hanya setiap kali bercermin, ku tatap wajah di sana dengan perasaan duka. Setakat inikah nilaiku di mata mereka? Tidakkah mereka ingin menilaiku dari sudut kebagusan dien-ku?
---
“Ukhti, masih tersisakah ikhwah seperti yang kita impikan bersama?” desisku.
---
Aida meramas tanganku. “Saya tidak tahu. Meskipun saya sentiasa berharap demikian. Bukankah wanita baik untuk lelaki baik dan yang buruk untuk yang buruk juga?”
---
“Anti tak tahu,” air mata mengalir tiba-tiba. “Anti tak tahu apa-apa tentang mereka.”
---
“Mereka?”
---
“Ya, mereka,” ujarku dengan kemarahan terpendam. “Orang-orang yang saya kagumi selama ini banyak yang jatuh berguguran. Mereka menyatakan ingin ta’aruf. Anti tak tahu betapa hancur hati saya menyaksikan ikhwan yang qowiy seperti mereka takluk di bawah fitnah wanita.”
---
“Ukhti!”
---
“Sungguh, saya terfikir bahawa mereka yang aktif da’wah di kampus adalah mereka yang benar-benar mencintai Allah dan Rsulnya semata. Ternyata mereka mempunyai sekelumit niat lain.”
---
“Ukhti, jangan su’udzan dulu. Setiap manusia punya kelemahan dan saat-saat penurunan iman. Begitu juga mereka yang menyatakan perasaan kepada anti. Siapa yang tidak ingin punya isteri cantik dan shalihah?”
---
“Tapi, kita tahukan bagaimana prosedurnya?”
---
“Ya, memang…”
---
“Saya merasa tidak dihargai. Saya berasa seolah-olah dilecehkan. Kalau ada pelecehan seksual, maka itu wajar kerana wanita tidak menjaga diri. Tapi saya…. Samakah saya seperti mereka?”
---
“Anti berprasangka terlalu jauh.”
---
“Tidak,” aku menggelengkan kepala. “Tiap kali saya keluar rumah, ada sepasang mata yang mengawasi dan siap menilai saya mulai dari hujung rambut -maksud saya hujung jilbab- hingga hujung sepatu. Apakah dia fikir saya boleh dinilai melalui nilaian fizik belaka..”
---
“Kita berharap agar ia bukan jenis ikhwan seperti yang kita maksudkan.”
---
Ia orang yang aktif berda’wah di kampus ini, ukh.”
---
Aida memejamkan mata. Bisa kulihat ujung matanya basah. Kurebahkan kepala ke bahunya. Ada suara lirih yang terucap,
---
“Kasihan risalah Islam. Ia diemban oleh orang-orang seperti kita. Sedang kita tahu betapa berat perjuangan pendahulu kita dalam menegakkannya. Kita disibukkan oleh hal-hal sampingan yang sebenarnya telah diatur Allah dalam kitab-Nya. Kita tidak menyibukkan diri dalam mencari hidayah. Kasihan bocah-bocah Palestin itu. Kasihan saudara-saudara kita di Bosnia . Adakah kita boleh menolong mereka kalau kualiti diri masih seperti ini? Bahkan cinta yang seharusnya milik Allah masih berpecah-pecah. Maka, kekuatan apa yang kita ada?”
---
Kami saling bertatapan kemudian. Melangkau seribu makna yang tidak mampu dikatakan oleh kosa kata. Ada janji. Ada mimpi. Aku mempunyai impian yang sama seperti Aida: mendukung Islam di jalan kami. Aku ingin mempunyai anak-anak seperti Asma punyai. Anak-anak seperti Immad Aql. Aku tahu kualiti diri masih sangat jauh dari sempurna. Tapi seperti kata Aida; Meskipun aku lebih malu lagi untuk meminta ini kepada-Nya. Aku ingin menjadi pendamping seorang mujahid ulung seperti Izzuddin al-Qassam.
---
####

Akhifillah,
Mungkin antum tertawa membaca surat ini. Ah akhawat, berapa nilaimu sehingga mengimpikan mendapat mujahid seperti mereka? Boleh jadi tuntutanku terlalu besar. Tapi tidakkah antum ingin mendapat jodoh yang setimpal? Afwan kalau surat antum tidak saya layani. Saya tidak ingin masalah hati ini berlarutan. Satu saja yang saya minta agar kita saling menjaga sebagai saudara. Menjaga saudaranya agar tetap di jalan yang diridhai-Nya. Tahukah antum bahawa tindakan antum telah menyebabkan saya tidak lagi berada di jalan-Nya? Ada riya’, ada su’udzhan, ada takabur, ada kemarahan, ada kebencian, itukah jalan yang antum bukakan untuk saya, jalan neraka? –‘Afwan.
---
Akhifillah,
Surat ini seolah menempatkan antum sebagai tertuduh. Saya sama sekali tidak bermaksud demikian. Kalau antum mahu cara seperti itu, silakan. Afwan, tapi bukan saya orangnya. Jangan antum kira kecantikan lahir telah menjadikan saya merasa memiliki segalanya. Jesteru, kini saya merasa iri pada saudari saya. Ia begitu sederhana. Tapi akhlaknya bak lantera yang menerangi langkah-langkahnya. Ia jauh dari fitnah. Sementara itu, apa yang saya punyai sangat jauh nilainya. Saya bimbang apabila suatu saat ia berhasil mendapatkan Abdullah Azzam impiannya, sedangkan saya tidak.
---
Akhifillah,
‘Afwan kalau saya menimbulkan fitnah bagi antum. Insya Allah saya akan lebih memperbaiki diri. Mungkin semua ini sebagai peringatan Allah bahawa masih banyak amalan saya yang riya’ maupun tidak ikhlas. Wallahua’lam. Simpan saja cinta antum untuk isteri yang telah dipilihkan Allah. Penuhilah impian ratusan akhawat, ribuan ummat yang mendambakan Abdullah Azzam dan Izzuddin al-Qassam yang lain. Penuhilah harapan Islam yang ingin generasi tangguh seperti Imaad Aql. Insya Allah antum akan mendapat pasangan yang bakal membawa hingga ke pintu jannah.
---
Akhifillah,
Malam bertambah-dan bertambah larut. Mari kita shalat malam dan memandikan wajah serta mata kita dengan air mata. Mari kita sucikan hati dengan taubat nasuha. Pesan saya, siapkan diri antum menjadi mujahid. Insya Allah, akan ada ratusan Asma dan Aisyah yang akan menyambut uluran tangan antum untuk berjihad bersama-sama.
---
Yang terakhir, akhi, saudara seaqidahku, saya persembahkan bingkisan indah sebuah syair karya pujangga besar Muhammad Iqbal. Semoga menjadi renungan kita bersama untuk lebih meningkatkan ketaqwaan dan keimanan.

---
IDEALNYA SEORANG PEMUDA

---
Ia peribadi yang muslim,
Berhati emas, Berpotensi prima,
Yang di kala damai
Anggun petaka kijang dari padang perburuan
Yang di kala perang
Perkasa bak harimau kumbang
Ia perpaduan manis hempedu
Satu kali dengan kawan
Lain kali dengan lawan
Yang lembut dalam berbahasa
Yang teguh membawa suluh
Angannya sederhana
Citanya mulia
Tinggi keutamaan dalam hati-hati
Tinggi budi, rendah hati
Ia lah sutera halus di tengah sahabat tulus
Ia lah baja
Ditentangnya musuh durhaka
Ia ibarat gerimis atau embun tiris
Yang memekarkan bunga-bunga
Yang melambaikan tangkai-tangkai
Ia juga puting beliung
Yang melemparkan ombak menggunung
Yang menggoncangkan laut ke relung-relung
Ia lah gemercik air ditaman sari, asri
Ia juga penumbang segala belantara
Segala sahara
Ia lah pertautan agung iman Abu Bakar
Perkasa Ali Papa Abu Dzar Teguhnya Salman
Mendirinya di tengah massa yang bergoyang
Ibarat lentera ulama di tengah gulita sahara
Ia pilih syahid fisabilillah atas segala kerusi dan upeti
Ia manuju bintang Menggapai malaikat
Ia tentang tindak kuffar Pola aniaya di mana saja
Maka nilainya pun membumbung tinggi
Harganya semakin tak terperi
Maka siapakah yang akan sanggup membelinya
Kecuali Rabb-nya?

Diary dodol Seorang Guru


Alhamdulillah, hampir kurang lebih empat bulan aku terdampar didunia lain yang sama sekali bikin aku kelihatan tua. Pasalnya tiap harinya harus marah2, nagih PR, diamin anak2 yang nangis, jadi penengah klu mereka brantem, tempat curhat, sok kebapakan n keibuan (maklum aku kan wali kelas,hehehe) bikin silabus n segala macam about skul, hehehe..but i’m very enjoy with my new activity..namun sebelumnya aku mau mengenalkan diri biar jelas deh, identitas penulis diary ini,hehehe..

Oh iya pemirsa sebangsa dan setanah air, sebelumnya izinkan aku (pake gaya ust.zainuddin ya) memperkenalkan diri, Namaku Ade Irzal Nakoe, nongol dibumi yang pana ini 22 taon silam ketika manusia belum mengenal blackberry apalagi facebook, makanya ketika aku lahir orang tuaku pusing karena sulit berkomunikasi mencari nama yang tepat untuk bayi yang imut n lahir dengan berat 3,6 Kg ini. Ketika aku resmi menjadi penghuni planet bumi ini nyokap dan bokap gue hidup terpisah, nyokap sengaja memilih melahirkan aku di kampung tercinta sementara bokap menunggu dgn H2C (harap2 cemas) di kota tempat kerjanya coz gak dapat ijin dari bosnya.

Walau begitu cintanya bokap ke nyokap dan anak laki-laki pertamanya begitu besar bak kisah cinta pitri, farel n si kecil rafa, hehehe...Kata nyokap, bokap aku pada hari kelahiranku, bolak-balik kantor pos untuk aku tetap berkomunikasi via telegram, kebayang kan gimana jadulnya toempoe doeloe..Mungkin klu jaman dulu dah ada pesbuk, poto2 bayi imut nan ganteng ini (narsis: mode on) pasti dah menghiasi wall bonyok gue,hehe n so pasti bokap gue gak lupa nulis di statusnya: “Andai aku punya sayap...ku kan terbang jauh melintasi pulau sulawesi tuk temui istri n ankQ yang tampan itu” trus nyokapku comment lagi: Aku punya bayi kecil..ku beri nama heli..eh ADE maksudku, wkwkwkwkwk...kebayangkan gimana serunya jaman dulu klu dah ngenal pesbuk. Bokap gak perlu lagi susah2 nyari nama, nulis aja di wall, selesai urusan..siapa tau aja aja yang nyaranin namaku Vijay, Michele, atau Jacky, hahahah..

Ketika lulus SMA aku memutuskan untuk merantau ke negeri sebrang (makassar maksudnya). Aku pun menyelesaikan kuliahku di Fak.Sospol di kampus berlambang ayam yang gak produktif (coz ayamnya ayam jantan sih, jadi gak pernah bertelur,hahaha..ngasal) dalam kurung waktu 3,8 tahun. Selama hidup dikandang ayam aku selalu bercita-cita menjadi Gubernur atau minimal bupati gitu,heheh...tapi takdir berkata lain (kata Bang Rhoma)...Aku ditakdirkan menjadi seorang pahlawan....tepatnya pahlawan kesiangan sahabat dekanya umar bakri..Guru SD choy..penasaran?gini cerita’na

Awalnya atas prakarsa sahabatku yang baik hati tidak sembong dan rajin nabung aku diterima tanpa tes apapun masuk disekolah sebagai guru pandu (pramuka merangkap guru silat n karate gitu) disalah satu SD Islam di kota makassar. Tapi setelah melihat postur tubuhku yang imut2 menggemaskan dan sangat pemalu ini (mode on: narsis) akhirnya pimpinan sekolahku itu tiba-tiba merasa iba dan mengangkatku sebagai guru bahasa Indonesia dan Aritmatika.....Gila.tiba-tiba aku pengen kesamber petir trus kena reruntuhan tsunami saja. Bagaimana mungkin aku yang selam kuliah gak pernah mengantongi nilai A pada mata kuliah Bahasa Indonesia dan Statistik (disospol gak ada matematika apalagi aritmatika coz dikampusku semua angka bisa berubah2 kayak hasil survey pilkada dan pemilu, hahahah) tiba-tiba harus bertutur kata dengan kaidah bahasa yang baik dan benar, serta menjadi kamus bahasa berjalan gentayangan..penyakitku makin parah lagi ketika aku harus ngajar Aritmatika..

Oh iya pemirsa, satu hal yang berubah dari seorang ADE yang gokil bin gaul adalah pergantian namaku yg sangat ekstrim,huhuhu.aku harus rela menambahkan tiga huruf (PAK) didepan namaku yang menurutku dapat menurunkan nilai jualku nanti. Aku pengen siswa-siswaku manggil aku Bang Ade tapi takutnya mereka nyamain aku dengan Bang One lagi, maklum anak SD,heheh...nasib ya nasib.

Sejak kecil aku sering bermasalah dengan namaku. Kebiasaan masyarakat di kampungku selalu memanggil bayi dengan nama2 kesayangan yg kedengarannya rada2 gak enak gitu dizaman modern kyk gini, heheh..Dan aku salah satu korbannya. Udah jelas-jelas nama depanku “ADE” tapi gak tau kenapa di markas besar keluargaku aku dipanggil “UYUN”...Gubraak. Nyambung dimana? Aku sudah berusaha menelusuri asbabun nuzulnya nama UYUN itu dalam kitab sutasoma karangan mpu tantular tapi gak ada juga, mau nanya doraemon ehh dia juga waktu itu blum lahir,hahahah..ujung2nya aku nanya ma mama loreng, tapi katanya namaku itu bikin hoki n membawa keberkahan, jadi aku dengan senang hati menerima takdir itu,heheheh..

Tapi hidup tak seindah daun kelor seperti ramalan sesat mama loreng. Ketika aku mulai sekolah, teman2ku sering banget ledekin namaku yang sedikit berbau wanita itu, dan kebetulan ada anak cewek yang namanya Yuyun dikelas aku. Makanya aku pasti nangis klu pulang sekolah karena teman2ku sering teriak n ledekin aku dengan syair indah “Yuyun oh Uyun kau mutiara hatiku” bil niru gaya tarian Jiny oh Jiny yang menjadi film favorit masyarakat dunia pada waktu itu, masih ingat kan?huhuhuhuh T_T

Masalah kian runyam ketika di sekolah kebetulan ada seorang guru akhwat mempunyai nama yg sama dengan nama panggilanku. Tapi untung aja si Ibu “Ade” itu dah berkeluarga jadi aku bebas deh dari serangan darat dan udara anak2 yang sering ngeledek aku...maklumlah guru mereka yang satu ini, gaul abis men, jadi bahan gosip kemana-mana..heheheheh....Dulunya aku ingin mengganti namaku menjadi Pak Irzal tapi disekolah ada juga guru baru yang punya nama mirip ma namaku, pak Rizal. Jadi ku urungkan niatku takutnya mereka nyosor manggil aku pak Ical (kan anak SD jadi banyak yg belum bisa bilang R dengan sempurna,heheheh). Makin sulit aja menafsirkan namaku nanti dan akhirnya aku berkata bukan salah bunda mengandung,heheh.. Oleh sebab itu aku tetap bersikeras memakai nama asliku. Selain namaku mudah diingat, anak2 dah biasa banget manggil aku “PAK ADE ganteng”,hehehe.kadang2 mereka manggil aku pak’De (kreatif juga)...terima kasih ayah-bunda dah menghadiahkanku nama yang keren se keren pemiliknya,hahahahah..

Aktivitasku pun berubah total. Selama lebih dari 4 tahun aku hidup tanpa jam yang ketat karena jadwal kuliahku gak padat2 banget. Sekarang dengan statusku yang baru sebagai pendidik dan penjajah anak-anak yang gak bikin PR, aku sekarang harus mandi sebelum solat subuh dan berangkat ke sekolah sebelum jam 7 pagi. Jujurnya awalnya berat banget mandi sebelum solat subuh, coz biasanya aktivitas itu hanya dilakukan pada kondisi darurat militer saja,heheh..Dan mulai sekarang aku harus membiasakan diri untuk menghindari balapan liar dijalanan klu pagi. Biasanya klu mandi telat itu akan mempengaruhi gaya mengendarai motorku menggila bak Valentino Rossi mengejar Stooner. Untuk itu aku mengusahakan berangkatnya pukul 06.15 pagi. Biar si-risma (nama motorku) bisa dipanasin n dilap2 dikit dulu biar gak malu2 dibawa jalan2. Jarak rumah ke sekolah hampir 9 KM, jadi aku harus berangkat berdasarkan hitungan V= S per T sesuai rumus fisika..kalau telat leherku dipotong, eh maksdunya gaji dipotong,wkwkwkwkw

Hari berganti hari...akhirnya aku mulai terbiasa dengan suasana sekolahku yang unik bin ajaib ini. Tepat pada tanggal 11 Agustus 2009 aku resmi dilantik menjadi wali kelas. Bahagia bercampur tangis dan duka aku rasakan (lebai:mode on), gak kebayang deh gimana ngurus anak2 satu kelas, ngurus absen mereka setiap saat, nelpon orng tuanya, ekstra perhatian dan tentunya ekstra kebapakan merangkap keibuan. Tapi gak papa, ini jadi pelajaran berharga bagi aku, kan klu dah nikah nanti dah terbiasa ngurusin anak banyak, jadi gak repot lagi,heheheh..

Sekolahku ini dihuni oleh siswa-siswa berkantong tebal. Kontras banget dengan gurunya yang menggantungkan diri ma gaji bulanan yang terkadang dipake kredit dimana-mana,hehehe..Pameran mobil setiap pagi dan sore didepan sekolah tidak terelakan, bkin para guru ngiler plus berangan n bertanya dalam hati sambil tersipu-sipu malu “kapan ya Indonesia masuk piala dunia? Eh salah..kapan ya bisa beli mobil pake slip gaji guru SD? mimpi indah disiang bolong, hahahahah...Kadang2 aku mau marah n ngamuk ketika murid2ku bertanya pak Ade berapa umur'ta k?kenapa blum nikah2 juga????pas aku ngejawab jujur klu aku umurnya masih belia (bebek liar kelee,heheh) anak2 pada kompakan teriak "Booooooohhhhhhooooooonnnnggggg" sy kira dah 30an umur'ta pak?huhuhuh..kejam banget kalian nak..bukan ngebantuin pak ade dapat jodoh malah ngeledek gitu,pantas aja aku keliatan tua, coz suka marah2in mereka..hahahahahaha

Yang bikin beda sekolahku ma sekolah umum lainnya adalah, pendidikan agama buat anak tuh plus-plus, bayangin aja anak SD harus hapal 3 jus klu pengen keluar hidup-hisup dari sekolah ini. Belum lagi budaya sekolah yang sangat islami membuat sekolah ini menjadi sekolah favorit. Guru-gurunya gimana?wah..jangan diragukan lagi, jam kerja dari pukul 07 pagi ampe pukul 16.15 sore bikin kita tertempa lahir bathin, blum lagi hari sabtu harus masuk untuk evaluasi pembelajaran, training dari yayasan, tambahan mata pelajaran bagi anak2 yang bermasalah, mengelola ekskul, pokonya harus tahan banting deh. Jadi hanya hari minggu aja waktu untuk keluarga dan jalan-jalan nyari kreditan murah lagi,heheh.

Oh iya, Alhamdulillah sekolahku dah dapat kepercayaan menjalankan program kelas akselerasi dari diknas pemkot makassar, keren kan?hehehe..kebetulan, satu2nya guru yang miskin jabatan disekolah ini adalah pak’De maka akulah yang ditunjuk sebagai wali kelas anak2 pilihan yang sudah di uji klinik sebelumnya...mereka adalah anak2 yang memiliki IQ diatas 120...dengan prestasi yang lumayan membanggakan..semua murid2Q berjumlah 7 orang dengan komposisi 5 orang pasukan akhwat dan sisanya adalah 2 siswa ikhwan yang gokilnya lebih dari 200 siswa normal,hehehe...
Baiklah, aku akan perkenalkan pada pemirsa dirumah siapa aja murid-murid kebangganku yang slalu menjadi sumber inspirasi dan sumber penghasilanku tentunya,hahahaha...

1. Muhammad Gozy Basayev,
Ini lah anak yang menjadi panglima dikelasku. Selain IQ-nya paling superior dibanding teman2nya, si doi adalah anak yang slalu menjadi kebanggan sekolahku..pasalnya gozy adalah anak yang terlahir dengan kelebihan mampu menghapal dan memahami pelajaran dengan cepat..DIA HAFAL 30 JUZ, sejarah hidup Nabi Muhammad dan kisah2 para Nabi dan Rasul pemirsa...hebat kan?gimana nilai raportnya???jangan ditanya, angka 9 slalu bertengger dirapornya, yaahh..gak jauh2 beda ma wali kelasnya dulu wktu sekolah (ingatkan pepatah yang mengatakan “Buah Mangga gak bakalan jatuh di pohon Apel,wkwkwkwkwk) Namun, anak ini sedikit overconfidence sehingga banyak yang menilai gozy sedikit sombong, tapi bagiku inilah tantanganku..siapa tau aja kelak suatu saat nanti dia jadi dai kondang kayak Aa Gym, tiba2 nyebut nama wali kelas SDnya ketika lagi show di TV, bisa terkenal mendadak aku,heheheh

2. A. M. Reza Mulyawan
Nah, klu ada anak yang punya jiwa petarung sejati disekolahku maka reza adalah ketuanya. Walau prestasinya gak sehebat Gozy si doi adalah siswa yang punya semangat belajar dan jiwa pantang menyerah yang “ruar biasa”...Anaknya sedikit cuek tapi klu dah dibilangin bakal jadi juru kunci dikelas si doi akan marah besar dan blajar tidak kenal waktu..hehehe. Reza yang semanagatan ini biasanya niru gaya akhwat yg pemalu klu misalnya gozy gak masuk kelas, pasalnya dia jadi cantik sendiri di kelas...makanya sering keluar masuk kelas sehingga nilainya juga keluar masuk daftar remedial..heheheh. satu kelebihan reza adalah anak ini rajin banget dikelas..coz dia piket dari hari senin ampe jumat,hahahahah....secara dikelas reza memangku jabatan sebagai mentri urusan kebersihan dan kerapian kelas.

3. Kinanti Nasywa Chandra
Speeling Bee......pak ade kapan lagi lombanya? Yahh..hampir tiap hari akhwat imut ini slalu bertanya kapan lomba speeling bee, pasalnya walau tidak mirip bule anak yang paling kecil dikelas ini memiliki kemampuan bahasa Inggris diatas rata2..Kalau wali kelasnya kamus bahasa Indonesia berjalan maka si doski adalah kamus bahasa Inggris berbaring, duduk, berjalan dan berlari..ntar klu jadi bule n netap diluar negeri jangan lupa ajak2 pak Ade ya sayang,hehehe..Oh iya pemirsa, anak ini punya kelainan yang,lucu lho..klu mau ujian atau yang berhubungan dgn kompetisi atau lomba si doi biasanya lari2 keliling kelas bahkan keliling lapangan dulu, katanya gini: “pak Ade, mau k izin dulu lari2 nah, klu nda panas k, otak sy gak jalan pak” pintanya sedikit memelas..hehehe. Darawati cirebon ini juga dah hafal juz 30 dan sebagian juz 29 lho, hebat kan? Nasywa juga punya hobi yang selalu membuatku bahagia..hampir setiap kali orang tuanya ke luar kota aku dibawain oleh2 berupa roti, manisan, kerupuk, tempe, terasi udang bkin,wkwkwkwkw...makaci ya nasywa

4. Nisrina Zahira Putri Irawan
Serius dan Tekun adalah kesan pertama kaetika setiap orang berjumpa dengannya. Darawati kelahiran Solo tahun 1999 ini adalah siswa akhwat yang paling pendiam dan kalem dikelas. Maklum darah jawa yang begitu kental didadanya membuat si doski menjadi terkenal seantero sekolah, hampir smua guru2 membanggakan dia didepan siswa-siswi klu ceramah pagi. Tapi jangan salah, Ninis, sapaan sehari-hari anak ini adalah siswa kedua yang terlahir cerdas dan pintar dikelas setelah Gozy. Dia teliti dan sangat runut jikalau diminta menguruai rumus matematika. Wah, kepengin deh punya anak kayak dia,hehehe..setelah saya memperhatikan dan mengamati dari jauh (karna rumahku jauh dari rumahnya,heheh) ternyata orang tua ninis terutama ibunya adalah orang yg sangat perhatian banget ma Ninis. Ibunya Ninis termasuk pencetak rekor pengirim SMS terbanyak ke Hpku untuk nanyain setiap perkembangan anaknya disekolah. Satu kelemahan Ninis, gak bisa makan yang pedas2. Klu itu terjadi terpaksa, dengan senang hati jatah makan siang si doi hanya nasi dan tempe atau sayur, ayam atau ikannya yang berlumuran sambel pasti diserahin ma wali kelasnya yang doyan makan pedas,hahah..


5. Faizah Wirawan
Anak ini sedikit berbeda dengan yang lainnya, anak ini punya jiwa seni yang tinggi. Setiap sepekan sekali sepulang sekolah dia ikut les biola. Dia juga yang ngajarin aku main biola, maklum manusia kayak aku ini termasuk kelompok GSM (gagap seni musik). Klu di laskar pelangi ada mahar nah klu di sekolahku Faizah mewarisi jiwa Mahar. Klu urusan display-mendisplay kelas anak ini paling kreatif dan inovatif. Bayangin aja pemirsa, dia pernah minta ke aku untuk bikin grup band kelas, anak sekecil itu?hehehe...Faizah juga termasuk anak yg paling manja dikelas. Pernah ketika hampir 2 pekan aku tidak masuk dia nelpon sambil nangis terseduh2 n bilang, “pak Ade kangen k ma kita, kapan kita masuk k?sy blum remedial aritmatika” so sweet...sweet....kalau kita lagi ngumpul2 dikelas bis solat Dhuha atau Zuhur biasanya si doski minta dipangku bil cerita tentang cita2nya pengen jadi dokter anak. Mudah2an klu dia udah jadi dokter nanti dia gak bakalan lupa ma gurunya yang tampan ini,hehehe

6. Azizah Khaerunnisa
Nah pemirsa, ada 2 anak yang sering banget nangis dikelas, yang pertama Nasywa dan kedua Iis nama panggilan Azizah. Klu nasywa sih wajar2 aja coz selainnya dia makhluk paling kecil dikelas dia juga memiliki kelebihan stok air mata berlebih jadi setiap hari harus dikeluarin. Beda lagi ma Iis. Anak yang hobi membawa naget,sosis dan makanan cepat saji yang lainnya ini adalah salah satu penghuni kelas yang rapi dalam hal keuangan. Uang jajannya tertata rapi dalam dompet kecilnya. Makanya dia kutunjuk menjadi bendahara kelas. Iis adalah anak periang dikelas (dibaca: tukang bikin onar dikelas) klu udah ngegosip ma faizah dan nindya kelas bagai pasar senggol, blum lagi klu nyebut mobil, dia bakal cerita ttg 3 mobil barunya, heheh..tapi anak ini memiliki jiwa sosial yang tinggi mungkin karena selalu makan sosias dan naget,hehehe. Prestasinya juga lumayan membanggakan. Kelemahan anak ini adalah selalu terlambat datang sekolah, hanya beda bebrapa detik dari wali kelasnya,heheheh..maklum si doi harus rela menjadi penumpang terakhir yang diantar ke sekolah. Dia harus ngantar kakak2nya ke sekolah yang berbeda, kejam duniamu nak,heheh

7. Yunindya Palarani
Nindya begitu anak2 menyapanya. Dia adalah salah satu siswa yang menjadi penyumbang dana terbesar disekolah ini. Pasalnya 2 orang saudara n saudarinya juga nuntut ilmu disini,hehe..sifat dasar nindya adalah periang dan sering BT gak jelas. Si doski ini paling senang belajar SAINS, makanya tidak heran dia termasuk dari siswa yang dipersiapkan untuk ikut Olimpiade tingkat SD. Nindya juga periang banget. Kelas gak bakalan seru dan adem2 aja klu dia gak masuk. Dia juga punya jiwa seni yang baik. Yel-yel ampe hiasan dari kerang diciptakannya untuk membuat kelas makin rame dan indah. Dia juga termasuk siswa yang memiliki kemampuan berbahasa dengan baik. Kelemahan anak ini adalah klu dia dah BT dunia pun serasa hampa. Dia bakalan gak mood lagi belajar n bikin guru2 juga ikut gak mod, termasuk aku..dia punya keahlian menghipnotis dalam bebrapa detik,hehehe

Bagaimana dengan guru dan aktivitas sekolah yang lucu dan gokil lainnya?tunggu aja lanjutan tulisan berikut. Aku akan kenalkan juga teman2 guruku yang lain..cooming soon

Sabtu, 14 November 2009

Efek Kekerasan Pada Anak


TERIAKAN bocah malang itu tidak juga menghentikan gerakan tangan sang ayah untuk berhenti memukuli tubuh ringkihnya. Barulah setelah tubuh itu diam tak bergerak, kesadaran si ayah langsung pulih. Apa boleh buat, nasi sudah menjadi bubur, nyawa pun melayang sia-sia.

Itu bukan cerita rekaan, tapi benar terjadi Desember 1984. Kasus penganiayaan terhadap Arie Hanggara yang dilakukan ayahnya, menjadi cerita memilukan. Bahkan sempat diangkat ke layar perak.

Arie menjadi korban kekerasan ayahnya yang menyebabkan nyawanya melayang. Ternyata Arie bukan anak terakhir yang mengalami nasib memilukan ini. Penyiksaan anak (child abuse) malah terjadi sepanjang tahun. Bahkan UNICEF pada 2003 melansir laporan sebanyak 3.500 anak berusia kurang dari 15 tahun tewas setiap tahun akibat perlakukan kejam.

Riset yang dilakukan UNICEF di beberapa negara itu juga menunjukkan tingkat kekerasan yang berakhir dengan kematian terjadi di negara-negara kawasan Amerika, Eropa, Pasifik, tergolong tinggi, seperti di AS, Meksiko, Portugal, Belgia, Ceko, Hongaria, Prancis, dan Selandia Baru. Namun Spanyol, Yunani, Italia, Irlandia, dan Norwegia justru tergolong rendah.

Dari temuan UNICEF, ada dua faktor penyebab terjadinya kekerasan terhadap anak. Pertama, stres dan kemiskinan. Kemudian rumah tangga yang kerap diwarnai kekerasan antara suami dan istri.

Bentuk kekerasan yang tidak tepat bisa berpengaruh buruk pada anak dalam jangka panjang. Makian kasar seperti “dasar anak sial” atau “dasar anak nakal” akan terekam kuat dalam diri si anak.

Anak yang sering dimarahi orang tuanya, apalagi diikuti dengan penyiksaan, cenderung meniru perilaku buruk (coping mechanism) seperti bulimia nervosa (memuntahkan makanan kembali), penyimpangan pola makan, anorexia (takut gemuk), kecanduan alkohol dan obat-obatan, dan memiliki dorongan bunuh diri.

“Marah merupakan hal yang normal, tapi kemarahan yang tidak tepat bisa memengaruhi kondisi psikis dan fisik anak,” ujar psikolog dari Jagadnita, Diah P Paramita dalam acara bertajuk ‘Seni bertengkar sehat dengan anak’ di Jakarta, Sabtu (30/8).

Sedangkan psikolog dari Medicare Clinic Anna Surti Ariani menambahkan, tindakan seperti mencubit atau memukul sedapat mungkin dihindari, karena sama sekali tidak perlu. “Asalkan menguasai teknik-teknik mendisiplinkan anak, 50% kenakalan anak akan teratasi,” katanya.

Menurut Nina, begitu ia disapa, mendisiplinkan anak balita harus secara konkret, seperti menunjukkan wajah cemberut. Pada usia ini mereka cenderung meniru. Hal ini sesuai dengan perkembangan kognitif anak. Sedangkan pada anak usia SD disarankan menggunakan metode broken record (piringan hitam rusak). “Ibarat piringan hitam rusak, ucapkan apa yang diinginkan orang tua berulang-ulang,” jelas Nina.

Diah pun menambahkan, marah yang bertujuan untuk mendidik dan memperbaiki kesalahan-kesalahan agar perbuatan serupa tidak terulang lagi. Kemarahan yang diekspresikan secara tidak tepat, akan memengaruhi kemampuan orang tua dalam menerapkan disiplin dan memengaruhi hubungan orang tua dengan anak.

Marah yang diikuti pemukulan menimbulkan luka batin, benci terhadap orang tua, rendah diri, antisosial, dan suka berkelahi. “Anak-anak suka meniru, kalau dipukul akan balas memukul. Selain itu memukul tidak mengubah perilaku,” sambung Diah.

Child Right Information Network–sebuah organisasi yang peduli pada nasib anak-anak– memaparkan pemukulan terhadap anak-anak (baik dengan tangan, ikat pinggang, tongkat, atau sepatu), menendang, melempar, mengguncang-guncangkan tubuh anak, mencakar, menggigit, menyuruh anak diam dalam posisi yang membuatnya tidak nyaman, bila terjadi di Eropa dapat dikenai tuduhan melakukan tindakan kriminal. Austria, Denmark, Finlandia, Islandia, Jerman, Norwegia, dan Swedia memiliki UU yang melarang keras penyiksaan fisik terhadap anak-anak.

Kekesalan orang tua bisa berdampak pada anak. Maka dari itu, orang tua harus menyelesaikan masalahnya lebih dulu. Menurut Diah, orang tua bisa mengikuti terapi untuk mengatasi kemarahan di masa lalu.

Selanjutnya melakukan identifikasi masalah di masa lalu. “Anak yang ibunya sering sekali marah akan sulit untuk disiplin,” tegasnya.

Dalam dialog tersebut juga terungkap bahwa anak yang dekat dengan orang tuanya akan jarang marah. Bila hubungan itu harmonis dan akrab, orang tua lebih mengenal karakter anak sehingga dapat menghindari kondisi pemicu pertengkaran. Diah menyarankan menarik napas setiap kali hendak marah. “Kondisikan diri untuk tidak memerhatikan hal-hal kecil yang bisa membuat marah.”

Agar hubungan orang tua-anak harmonis tingkatkan pendekatan dengan melakukan kegiatan bersama. Kemudian memberi contoh/sikap yang baik bisa meningkatkan rasa percaya diri. Meluangkan waktu untuk bermain bersama, dan memberikan tanggung jawab, membuat anak merasa spesial. “Ajak anak menyiram tanaman biarkan anak memegang selang air,” jelas Diah memberi contoh.

Selain hal yang diungkapkan di atas, Diah menyarankan orang tua menjalin komunikasi nonverbal. Yakni melakukan kontak mata saat berbicara, sikap tubuh sejajar saat berbicara (sambil duduk atau jongkok), rendahkan nada suara, berikan pelukan dan sentuhan lembut pada kepala sebagai tanda berbaikan usai memarahi.
 

kunjungi juga

Dunia Blogger Indonesian Muslim Blogger
Atas nama TuhanKu Copyright © 2009 Blogger Template Designed by Bie Blogger Template